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廣東技術(shù)師范大學(xué)

2021年研究生招生專業(yè)課考試大綱填報(bào)表

考試科目代碼及名稱：經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、招生學(xué)院（蓋學(xué)院公章）：財(cái)經(jīng)學(xué)院

基本內(nèi)容:

Ⅰ考查目標(biāo)

本考試科目主要考查學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義、需求與供給、完全市場(chǎng)與效率、不完全市場(chǎng)與政府、宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的度量、短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與政策等方面的理解與認(rèn)識(shí)，能對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理與應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)闡述，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)近年來(lái)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)。

Ⅱ考試內(nèi)容

第一編緒論
　第一章導(dǎo)言
　第一節(jié) 稀缺性與經(jīng)濟(jì)學(xué)

第二章需求與供給
第一節(jié) 需求

第二節(jié) 供給

第三節(jié) 需求和供給的結(jié)合:市場(chǎng)均衡

第四節(jié) 彈性及其應(yīng)用

第二編完全市場(chǎng)與效率

第三章消費(fèi)者行為
第一節(jié) 效用與偏好

第二節(jié) 預(yù)算約束

第三節(jié) 消費(fèi)者選擇

第四章生產(chǎn)者行為

第一節(jié) 生產(chǎn)函數(shù)

第二節(jié) 成本函數(shù)

第五章完全市場(chǎng)企業(yè)的產(chǎn)量決策

第一節(jié) 完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)簡(jiǎn)介

第二節(jié) 完全競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的短期均衡

第三編　不完全市場(chǎng)與政府

第八章壟斷

第一節(jié) 壟斷及其形成原因

第四節(jié) 價(jià)格歧視

第九章壟斷競(jìng)爭(zhēng)和寡頭市場(chǎng)

第一節(jié) 壟斷競(jìng)爭(zhēng)

第十章外部性與公共產(chǎn)品

第一節(jié) 外部性與市場(chǎng)失靈

第二節(jié) 公共物品

第四編　宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)度量

第十一章衡量宏觀經(jīng)濟(jì)的主要指標(biāo)

第一節(jié) 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其衡量

第三節(jié) 價(jià)格水平與通貨膨脹的衡量

第五編　短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與政策

第十三章簡(jiǎn)單的國(guó)民收入決定模型

第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)均衡及其實(shí)現(xiàn)

第二節(jié) 總支出構(gòu)成及其決定

第三節(jié) 均衡國(guó)民收入的決定

第十四章 IS-LM模型

第一節(jié) 產(chǎn)品市場(chǎng)的均衡：IS曲線

第二節(jié) 貨幣市場(chǎng)的均衡：LM曲線

第三節(jié) 產(chǎn)品市場(chǎng)與貨幣市場(chǎng)同時(shí)均衡：IS-LM模型

第十五章宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析：IS-LM模型的運(yùn)用

第一節(jié) 財(cái)政政策工具與運(yùn)用

第二節(jié) 貨幣政策

參考書(shū)目(須與專業(yè)目錄一致)(包括作者、書(shū)目、出版社、出版時(shí)間、版次)：

《經(jīng)濟(jì)學(xué)：基本原理與應(yīng)用》張亞麗、陳端計(jì)編著，中山大學(xué)出版社，2013年12月。

編制人：學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席（培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人）：

年月日

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